「語言是民族的靈魂」，這句話是台語文巨擘王育德的名言，也是九月九日台南市王育德紀念館開幕時，其外孫女近藤綾以台語致詞時作如上的表示。
王育德是受二二八事件影響而流亡日本的台南一中教師，顛沛流離的一生，剛好象徵台灣人和台語共同坎坷的命運一般。筆者就讀台南一中時，印象最深的就是老師和學生可以自由地以台灣話來研究學問，不管是上課還是下課，台灣話自然而然地存在。那時我感到很奇怪，後來才知道是和王育德有密不可分的關係。南一中點燃我對台語的熱情，同時也是我台獨意識的啟蒙點。
有次回到故鄉老家，看到祖父正在看第四台的相撲。不經意瞥到桌上的桌墊夾著日文信件，信件內容大意是有關台籍日本軍的賠償事宜，祖父很少講起日本時代的故事，突然腦海中閃過台灣畫家李澤藩的畫作《送出征》，是呀，祖父是台灣日本兵！太平洋戰爭時他被派到海南島當軍伕，終戰後祖父對如何從海南島回到台灣的這段故事，沒有和我們家族談過，而我所讀的課本也只記載中華民國八年對日戰爭，祖父的故事我從未在教科書上讀過。相較於中華民國史觀，台灣日本兵只是稗官野史，故今年前總統李登輝去沖繩祭拜台灣日本兵亡靈，題字「為國做見證」，台灣日本兵是為哪一國做見證呢？不過王育德花費逾十年時間為台籍日本兵爭取補償，身為台籍日本兵的後代和南一中校友的我，在此要向王育德老師致上最高敬意！
《臺灣語常用語彙》而賣掉房子，我會反思王育德這樣做的理由，他牽手王雪梅女士會同意嗎？台灣人會在意台語嗎？如果王育德有生之年，看到政黨輪替後的台灣，「國家語言發展法」依然是阿婆生囝，王育德會作何感想呢？種種的問題，在國小教授的台語教師常常要比其他語言老師多付出一股熱情和毅力，要讓台灣話在國小釘根、生湠，雖然這條路並不好走，但至少比王育德流亡日本還好走吧！
王育德紀念館的開幕，並未吸引到台灣主流媒體的注目，反倒吸引日本媒體採訪，這不是正常國家的文化風貌，故筆者撰文拋磚引玉，期許更多關心台灣前途的有志之士，有空來參訪王育德紀念館。
（作者為台灣教師聯盟副理事長）
Source: 自由時報／自由廣場
