專訪牙科小護士－Susan(下)
1.常見牙齒疾病與治療方式
2.抽神經與根管治療注意事項
3.假牙與植牙的比較
4.去中國植牙的慘劇
5.美白牙齒為何突然不流行了？
6.牙痛到真的要人命的故事
7.寵物牙齒治療趣聞
8.牙醫師的牙齒如何？

台灣人過端午節的意義
國防與外交的重要性

福爾摩莎童話 ~ 【烏龜將軍與公主的故事 （ 完整版 ） 】

1.介紹 真實世界的 Happy Farm ＠ 台灣聖山－生態教育園區
2.故事: 霸累科家的天平秤
台灣新獨裁政權馬桶幫如何實行其漸進式獨裁

從可魯認識導盲犬

從認識盲犬的歷史、適合的犬種、訓練過程
想到台灣在此方面所面臨的困難

1. 同樣的圖博(西藏)文物展覽，為何所代表的國際觀卻不同？
2. 「聖地西藏－最接近天空的寶藏」特展@科工館：文物無辜，但包含在文化交流背後的政治陰謀，不可不知。
3. 「流亡中的民主－西藏實施民主五十週年紀念展」@高史館：呈現西藏橫跨百年的 歷史真相，及流亡五十年的軌跡紀錄。
4. 當獨裁政權，用盡手段扭曲、抹滅歷史時，人民該如何重現歷史的明鏡，鑑往知來？

台灣神道信仰與拜拜的不同

信仰與拜拜的不同
台灣神皈道的天命誓願
信仰228─不是宗教

大綱
1.介紹台殤（二）& For Taiwan
國民外交：
由楊緒東醫師對台灣民主社會的詳細觀察，行文給世界各國的領袖，並獲得回信與重視。國內外回函文件集結成冊，編成For Taiwan專輯，作為拓展民間外交之參考。
2.被偷走的世代
3.澳洲簡介
4.澳洲郭冠英 Pauline Hanson
5.種族容忍聲明 & Bring Them Home 計畫
6.澳洲總理陸克文的道歉演說

結論
由「被偷走的世代」(Stolen Generation)觀察到：
1. 統治者的手法，ex: 不接觸其他文化的眷村
2. 同化被統治族群，ex: 原住民被遷到平地並混居
3. 打破被統治者的認同感=打破族群意識=沒有建國意識
4. 減低被統治者的威脅