2004-11-09 ( 讀書會 )
特性數值
名稱2004-11-09
描述
1.博士教學教育部如何評定。
2.統派思維困住自己。
3.團對要分工合作經驗傳授虛心受教才會成功。
檔案名稱20041109.mp3
建立於: 11/09/2004 11:54
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