立法院二次臨時會昨天通過採認中國學歷，以及開放中國學生來台相關三法，包括：限制承認中國醫事學歷、非中華民國國籍者不得報考公職及專技證照、陸生不得報考國安涉密領域及系所等一限二不。至於先前教育部主張的三限六不，沒有落實於一限二不者，則以行政命令處理。乍看之下，馬政府已為採認中國學歷、開放陸生來台做好管理，但以馬政府之全面傾中態度，積極開放後會衍生什麼管理不善，仍令人擔憂。
過去兩年多，整個行政機器只知道馬首是瞻，那些形諸法律條文的，或者訴諸行政命令的規定，在馬英九總統終極統一的意識形態下，能否嚴格執行，不容樂觀。更大問題是，這些開放政策，勢將對台灣年輕人的國家認同，帶來負面影響。既然政府採認中國學歷，台灣年輕人便更無後顧之憂地前往中國就學了，他們到中國接受一個中國思維的政治洗禮，還會堅持台灣是主權獨立的國家嗎？將來他們進入教育體系或政府機構，會以什麼樣的心態「為民服務」？他們會不會附和國共兩黨的「反獨促統」、「以經促統」？中國處心積慮吸引台灣優秀學生前往中國就讀，司馬昭之心路人皆知。
至於開放陸生來台，尤為嚴重。馬英九把質疑開放陸生，說成教育鎖在台灣。我們真不明白，開放陸生來台，是多偉大的國際化。根據教育部統計，去年外國學生來台修學位有七七六四人，若加上念華語、交換學生，去年外國學生總數達二萬二三六六人。可見，沒有開放陸生，台灣校園的國際化程度就相當高了。台灣校園進一步國際化，自然不是壞事，但把這個目標寄託在開放陸生上，結果可能恰好相反。台灣納稅人花錢教育陸生，陸生帶來的卻不是多元文化觀，而是仇視台灣主體性、狹隘的中國民族主義，我們豈不成了不折不扣的「呆胞」！
不僅如此，其他國家的學生來台，完成學業就打道返國，陸生由於語言、習慣接近台灣，完成學業卻很容易藉故在台灣續留，從而在台灣工作、結婚。對此，所謂的一限二不或三限六不，有多大的管理能耐？何況，所謂的不允許打工，現在假結婚、非法來台打工的中國人士，暗藏在台灣社會各個角落，政府都束手無策了，未來一、二千個中國學生來台，散佈在各縣市、各校園，政府如何做到有效管理？他們若願意接受低工資，本地學生的打工機會，豈不眼睜睜地被陸生搶走？而他們畢業後藉故續留台灣，當然又會排擠本地勞工就業機會、拉低國內薪資所得。
還必須注意到，現在馬政府全面傾中，中國觀光客偷拍軍事機密、偷竊等當場被捕，都獲檢察官不起訴處分，大搖大擺回中國。在這種情況下，萬一陸生在台灣發生糾紛、衝突，台灣的司法部門如何處置？依法辦理還是網開一面？保護本地國民還是偏袒中國來人？如果中國來人都享有「治外法權」，馬政府要看中國政府的臉色辦事，台灣人民就連基本人權也失去保障了。開放陸生看似事小，其對社會公平正義的潛在傷害，不容小覷。
尤其值得警惕的是，陸生來台人數日增，加上中國觀光客自由行、居留台灣的商務人士等（姑且不論潛伏份子），一旦台灣發生政治事件，他們是否會集體介入？中國官員來台，他們是否會集體列隊，揮舞五星旗歡迎，甚至組織鐵衛隊，嚇阻抗議民眾？這些都是台灣人民要有心理準備的挑戰。當然，更應提防無聲的戰爭，即馬英九所謂的「海峽兩岸同文同種，兩岸年輕人提前交往」，其目的是為了讓台灣年輕人潛移默化，一不小心就變成龍的傳人了。以經促統之外，馬英九還要搞教育文化洗腦，從根消滅台灣認同，真可謂其心可誅啊。
Source: 自由時報／自由評論
