◎ 陳俊光
台中角頭命案的兇嫌投案後說：「台灣教育害了我」，我彷彿以為是馬英九在說話，而不是廖國豪。
精神分析學者曾提出「外控型」（alloplastic）行為模式，後來心理學家海德更提出「外在歸因」的現象。殺人犯案卻怪教育；政策錯誤導致民生凋敝，卻歸咎於大環境、怪前朝八年；救災不力卻怪父親節、怪災民不肯撤離；在大埔，政策殺人卻怪受害者久病纏身；在台北，採購花卉弊案被揭發，卻怪媒體公開真相…，凡此種種，都是外在歸因的表現。不高興就打打殺殺；特別費貪污被起訴、賄選曝光、施政滿意度低…，就控告檢察官、企圖影響司法，或是操控媒體輿論，再不然找阿扁家人轉移焦點…，這些則是「外控型」行為的典型例證。這兩種行為思考模式密切相關，都常出現在罪犯、人格違常、青少年…身上。
國民黨在台灣執政五十餘年，在野八年也仍然掌控國會、媒體、地方政權、農漁會…，再度完全執政兩年後，仍然不願負責，將一切疏失都歸咎前朝，就不能不說是嚴重病態了。這作風上行下效，也難怪台中市的警察會去角頭家裡打麻將、又會藏在桌下躲子彈，事後還會說「我們也有家人」。
廖國豪說：「老師放棄了我。」教育者或許不該放棄任何一個學生；但如果當權者不願意負起責任，頭家選民就只好放棄這個政黨了。
（作者為精神科醫師）
Source: 自由時報／自由廣場
